Memoria y experiencia del recorrido

Contenido

1. Módulo 1

   3 temas

   Fundamentos de la narrativa espacial

   Definición del recorrido como herramienta de proyecto y su capacidad para estructurar la memoria del usuario.

   1. 1.1

      Arquitectura como secuencia temporal

      Definir el concepto de recorrido arquitectónico como un sistema de organización espacial basado en el tiempo y la percepción.

   2. 1.2

      La fenomenología del movimiento

      Analizar cómo el cuerpo en movimiento percibe cambios de escala, luz y materialidad para construir memoria espacial.

   3. 1.3

      Genealogía del recorrido: del templo al museo

      Trazar la evolución histórica del concepto de procesión y secuencia desde la antigüedad hasta la modernidad.

2. Módulo 2

   4 temas

   Mecanismos de transición y umbral

   Análisis de los elementos arquitectónicos que gestionan el cambio entre estados espaciales.

   1. 2.1

      El umbral como espacio de negociación

      Diseñar transiciones que actúen como filtros entre lo público y lo privado, gestionando la expectativa del usuario.

   2. 2.2

      Compresión y expansión: la gestión de la escala

      Aplicar contrastes volumétricos para enfatizar momentos clave dentro de una secuencia narrativa.

   3. 2.3

      La luz como guía del movimiento

      Utilizar el gradiente lumínico para dirigir la atención y marcar el ritmo del desplazamiento.

   4. 2.4

      Ritmo y pausa: el diseño de la estancia

      Interrumpir la secuencia de movimiento para generar nodos de permanencia y contemplación.

3. Módulo 3

   6 temas

   Estrategias de proyecto y casos de estudio

   Exploración de obras maestras que utilizan el recorrido como generador de la forma y la experiencia.

   1. 3.1

      Le Corbusier y la Promenade Architecturale

      Analizar la Villa Savoye como el manifiesto definitivo del recorrido como herramienta de descubrimiento espacial.

   2. 3.2

      La memoria del vacío en Daniel Libeskind

      Examinar el Museo Judío de Berlín para entender cómo el recorrido puede evocar emociones complejas y memoria histórica.

   3. 3.3

      Mies van der Rohe: fluidez y transparencia

      Estudiar el Pabellón de Barcelona para comprender la disolución de límites y el recorrido no lineal.

   4. 3.4

      Siza y la topografía del recorrido

      Analizar el Museo de Serralves como ejemplo de integración entre topografía, paisaje y secuencia interior.

   5. 3.5

      Tadao Ando: el silencio y el encuadre

      Evaluar el uso de muros y encuadres en la Iglesia del Agua para coreografiar la aproximación al edificio.

   6. 3.6

      Peter Zumthor: la atmósfera como secuencia

      Explorar las Termas de Vals para entender el recorrido como una sucesión de experiencias táctiles y térmicas.

4. Módulo 4

   3 temas

   Tensiones y crítica del recorrido

   Debates contemporáneos sobre la eficiencia frente a la experiencia y la accesibilidad universal.

   1. 4.1

      Funcionalismo vs. Experiencia: el trade-off

      Contrastar la eficiencia de la circulación directa frente a la riqueza del recorrido dilatado en edificios complejos.

   2. 4.2

      Accesibilidad universal y la rampa heroica

      Cuestionar el diseño de recorridos que excluyen o segregan basándose en la capacidad física del usuario.

   3. 4.3

      La pérdida de la orientación: el laberinto

      Analizar cuándo la complejidad del recorrido se convierte en un error de diseño que genera ansiedad en el usuario.

5. Módulo 5

   2 temas

   Criterios de aplicación profesional

   Herramientas y metodologías para implementar secuencias espaciales en la práctica contemporánea.

   1. 5.1

      Metodología de diseño de secuencias

      Desarrollar un flujo de trabajo para proyectar desde la sección y el guion gráfico (storyboard).

   2. 5.2

      Criterios de evaluación del recorrido

      Establecer parámetros objetivos para juzgar la calidad y claridad de una propuesta de recorrido en fase de concurso o anteproyecto.