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Fundamentos del diseño universal arquitectónico

La accesibilidad suele abordarse como un cumplimiento normativo, pero el diseño universal lo trasciende para integrarse en la lógica proyectual. Este curso analiza cómo proyectar espacios habitables para cualquier capacidad física o sensorial. Aprenderás a evaluar alternativas de circulación, ergonomía y señalética para tomar decisiones que resuelvan la autonomía del usuario sin comprometer la calidad espacial ni la integridad estética del edificio.

5 módulos18 temas

Contenido

  1. Módulo 1

    3 temas

    Génesis y principios del diseño universal

    Definición conceptual, evolución histórica desde la barrera arquitectónica hasta la inclusión proactiva y los siete pilares fundamentales.

    1. 1.1

      Definición y alcance del diseño universal

      Diferenciar con precisión el diseño universal de la accesibilidad normativa básica y el diseño adaptado.

    2. 1.2

      De Ronald Mace a la Convención de la ONU

      Trazar la genealogía intelectual del concepto y su transición de un enfoque médico a uno social y espacial.

    3. 1.3

      Los siete principios rectores en la práctica

      Analizar los criterios de North Carolina State University aplicados a decisiones proyectuales concretas.

  2. Módulo 2

    4 temas

    Análisis de casos y tipologías ejemplares

    Estudio profundo de obras construidas que integran la diversidad funcional como motor del proyecto arquitectónico.

    1. 2.1

      La rampa como generador espacial: Villa Savoye

      Evaluar cómo Le Corbusier utiliza la circulación inclinada no solo como acceso sino como experiencia estética y funcional.

    2. 2.2

      Flexibilidad y tecnología: Maison à Bordeaux

      Analizar la plataforma elevadora de Rem Koolhaas como solución radical a la movilidad reducida en el ámbito doméstico.

    3. 2.3

      Integración paisajística: Edificio de la ONU en Ginebra

      Estudiar la resolución de desniveles topográficos complejos mediante recorridos universales integrados en el entorno.

    4. 2.4

      Diseño multisensorial: El Hazelwood School

      Examinar el uso de texturas, luz y acústica para la orientación de personas con discapacidad visual y auditiva.

  3. Módulo 3

    5 temas

    Criterios de diseño y decisiones de proyecto

    Desarrollo técnico de soluciones espaciales desde la escala del detalle hasta la organización general del edificio.

    1. 3.1

      La cadena de accesibilidad: flujos y conexiones

      Identificar y resolver los puntos críticos de interrupción en el recorrido de un usuario por el edificio.

    2. 3.2

      Dimensionamiento y ergonomía del espacio habitado

      Establecer criterios de dimensionamiento basados en radios de giro, alcances y áreas de transferencia.

    3. 3.3

      Materialidad y señalética no visual

      Seleccionar pavimentos, acabados y sistemas de información que faciliten la autonomía sensorial.

    4. 3.4

      Diseño de núcleos húmedos y cocinas

      Proyectar espacios de servicio que permitan la máxima autonomía mediante mobiliario ajustable y layouts flexibles.

    5. 3.5

      La envolvente y los accesos

      Diseñar transiciones entre exterior e interior que eliminen la segregación de entradas.

  4. Módulo 4

    3 temas

    Debates, tensiones y crítica arquitectónica

    Exploración de los conflictos entre estética, patrimonio y normativa, y la búsqueda de una síntesis creativa.

    1. 4.1

      El conflicto entre estética y funcionalidad

      Cuestionar la percepción de que el diseño universal compromete la calidad plástica de la obra.

    2. 4.2

      Intervención en el patrimonio histórico

      Analizar estrategias de inserción de elementos de accesibilidad en edificios protegidos sin alterar su valor esencial.

    3. 4.3

      Crítica a la normativa rígida

      Evaluar cuándo el cumplimiento estricto de la norma puede generar espacios disfuncionales o deshumanizados.

  5. Módulo 5

    3 temas

    Aplicación contemporánea y evaluación

    Metodologías de evaluación post-ocupación y el futuro del diseño inclusivo en la era digital.

    1. 5.1

      Metodologías de evaluación de diseño universal

      Aplicar herramientas de auditoría y evaluación de la usabilidad en proyectos propios o existentes.

    2. 5.2

      Tecnologías emergentes y Smart Cities

      Explorar cómo el IoT y la realidad aumentada transforman la navegación urbana para personas con discapacidad.

    3. 5.3

      Criterios finales de evaluación proyectual

      Sintetizar los conocimientos en una lista de verificación crítica para la toma de decisiones en el estudio de arquitectura.

Diagrama del curso

Vista estructural del recorrido para orientarte antes de empezar.

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