Examen de grado y defensa

Contenido

1. Módulo 1

   3 temas

   Estructura narrativa del examen

   Análisis de la secuencia lógica y el discurso profesional necesario para transformar un proyecto académico en una defensa de grado coherente.

   1. 1.1

      El guion técnico y la jerarquía de argumentos

      Definición de un hilo conductor que priorice los hallazgos del proyecto sobre el relato cronológico, utilizando la estructura de 'tesis-antítesis-síntesis' de Hegel para fortalecer la postura proyectual.

   2. 1.2

      Síntesis de la complejidad proyectual

      Estrategias para reducir la información técnica sin perder rigor, aplicando el concepto de 'menos es más' de Mies van der Rohe a la comunicación de sistemas complejos.

   3. 1.3

      Análisis de la audiencia y criterios de comisión

      Evaluación de los perfiles típicos en comisiones chilenas y sus expectativas de rigor ejecutivo, basándose en la teoría de la comunicación de Roman Jakobson.

2. Módulo 2

   5 temas

   Defensa de la viabilidad técnica y normativa

   Módulo profundo sobre la justificación de decisiones constructivas y el cumplimiento del marco legal vigente en Chile.

   1. 2.1

      Justificación normativa bajo la OGUC

      Argumentación técnica sobre el cumplimiento de la Ordenanza General de Urbanismo y Construcciones, enfocada en accesibilidad, seguridad contra incendios y habitabilidad.

   2. 2.2

      Criterios de estructuración y riesgo sísmico

      Defensa del sistema estructural elegido frente a las solicitaciones sísmicas en Chile, referenciando los principios de diseño de René Lagos.

   3. 2.3

      Materialidad y detalle como decisión profesional

      Evaluación de la coherencia entre el concepto espacial y la solución constructiva, utilizando el concepto de 'tectónica' de Kenneth Frampton para validar la elección de materiales.

   4. 2.4

      Sostenibilidad y desempeño ambiental

      Articulación de estrategias pasivas y activas según la zona climática del proyecto, aplicando criterios de eficiencia energética similares a los propuestos por la Certificación Edificio Sustentable (CES).

   5. 2.5

      Gestión y factibilidad económica

      Presentación de la viabilidad del encargo mediante el análisis de costos básicos y etapas de ejecución, demostrando una visión realista del ejercicio profesional.

3. Módulo 3

   4 temas

   Estrategias de respuesta y manejo de crisis

   Preparación para el intercambio crítico con los evaluadores y la defensa de puntos vulnerables del proyecto.

   1. 3.1

      Detección de puntos críticos y debilidades

      Autoevaluación diagnóstica del proyecto para anticipar los cuestionamientos más probables de la comisión, basándose en el método de crítica de Bruno Zevi.

   2. 3.2

      Técnicas de argumentación ante el cuestionamiento

      Comparación de estrategias para responder a críticas negativas sin perder la autoridad profesional, utilizando la retórica de Aristóteles aplicada al juicio de diseño.

   3. 3.3

      El manejo del error y la rectificación

      Protocolos para abordar omisiones o errores detectados durante el examen, manteniendo la integridad del discurso profesional.

   4. 3.4

      Lenguaje no verbal y claridad ejecutiva

      Optimización de la postura, el tono de voz y el uso de material visual de apoyo para transmitir seguridad y rigor técnico.

4. Módulo 4

   2 temas

   Síntesis y cierre del ciclo académico

   Consolidación del perfil profesional y preparación final para la transición al mundo laboral tras el examen.

   1. 4.1

      El portafolio de título como carta de presentación

      Reorganización de la entrega de grado en un formato de portafolio profesional, siguiendo los estándares de curaduría de Beatriz Colomina.

   2. 4.2

      Ética y responsabilidad del nuevo arquitecto

      Reflexión final sobre el rol social y legal del arquitecto en Chile tras la obtención del título, citando el Código de Ética del Colegio de Arquitectos de Chile.