Señalética y accesibilidad cognitiva en proyectos

Contenido

1. Módulo 1

   3 temas

   Fundamentos de la legibilidad espacial

   Definición de la accesibilidad cognitiva y los mecanismos psicológicos de orientación en el espacio construido.

   1. 1.1

      Definición y dimensiones de la accesibilidad cognitiva

      Definir con precisión la accesibilidad cognitiva como la capacidad de un entorno para ser comprendido y navegado de forma autónoma.

   2. 1.2

      Kevin Lynch y la imagen de la ciudad

      Analizar los cinco elementos de legibilidad urbana (sendas, bordes, barrios, nodos e hitos) y su aplicación al proyecto arquitectónico.

   3. 1.3

      Psicología de la percepción y Wayne Christensen

      Comprender la relación entre la carga cognitiva, el estrés ambiental y la toma de decisiones en el espacio.

2. Módulo 2

   3 temas

   Fundamentos de la legibilidad espacial

   Definición de la accesibilidad cognitiva y las bases neuropsicológicas de la orientación en el espacio construido.

   1. 2.1

      Definición y dimensiones de la accesibilidad cognitiva

      Definir con precisión el concepto de accesibilidad cognitiva y su impacto en la autonomía del usuario.

   2. 2.2

      Kevin Lynch y la imagen de la ciudad

      Analizar los conceptos de legibilidad e imaginabilidad como precursores de la señalética moderna.

   3. 2.3

      Neuroarquitectura y procesamiento de la información

      Comprender cómo el cerebro procesa hitos, nodos y trayectorias para crear mapas mentales.

3. Módulo 3

   5 temas

   Sistemas de Wayfinding y comunicación

   Análisis de los componentes de señalética y diseño de información aplicados a la arquitectura.

   1. 3.1

      Tipologías de señales y jerarquías visuales

      Clasificar los tipos de señales (informativas, direccionales, identificativas y reguladoras) por su función en el proyecto.

   2. 3.2

      Diseño universal de información y pictogramas

      Evaluar la eficacia comunicativa de los sistemas iconográficos y su estandarización internacional.

   3. 3.3

      Tipografía y contraste en entornos complejos

      Establecer criterios técnicos de legibilidad tipográfica y relaciones de contraste cromático según normativas.

   4. 3.4

      Materialidad y soportes de información

      Analizar los trade-offs entre durabilidad, mantenimiento e integración estética de los soportes físicos de señalética.

   5. 3.5

      Señalética digital y sistemas adaptativos

      Explorar la integración de pantallas y sistemas dinámicos en la gestión de flujos de usuarios.

4. Módulo 4

   5 temas

   Estrategias de Wayfinding y diseño espacial

   Análisis de la arquitectura como sistema de comunicación y la toma de decisiones en el recorrido.

   1. 4.1

      La arquitectura como soporte de orientación

      Identificar decisiones proyectuales que facilitan el Wayfinding sin depender exclusivamente de cartelería.

   2. 4.2

      Sainsbury Wing y la jerarquía del recorrido

      Evaluar el uso de la perspectiva y los puntos de fuga de Venturi Scott Brown para guiar al usuario.

   3. 4.3

      Zonas de decisión y puntos de elección

      Diseñar nodos de comunicación efectivos en intersecciones críticas del edificio.

   4. 4.4

      Hitos visuales y anclaje espacial

      Diferenciar entre hitos estructurales y ornamentales para la creación de referencias memorables.

   5. 4.5

      La Biblioteca de Seattle de OMA

      Analizar la zonificación cromática y el 'Spiral' como sistema de organización intuitiva.

5. Módulo 5

   5 temas

   Estrategias de diseño y casos de estudio

   Manifestación de la orientación espacial a través de la arquitectura y el análisis de obras de referencia.

   1. 5.1

      La arquitectura como señal: El Centro Pompidou

      Analizar cómo el uso del color y la exposición de circulaciones externas funciona como sistema de orientación primario.

   2. 5.2

      Orientación en entornos sanitarios: Hospital de Seattle

      Estudiar el uso de distritos temáticos y arte ambiental para reducir el estrés en usuarios de hospitales complejos.

   3. 5.3

      Flujos y nodos de transporte: Aeropuerto de Schiphol

      Examinar el diseño de Mijksenaar para gestionar grandes volúmenes de personas mediante jerarquías de información.

   4. 5.4

      Simplicidad y materialidad: Termas de Vals

      Analizar cómo Peter Zumthor utiliza la luz y el material para guiar el movimiento sin necesidad de señales gráficas.

   5. 5.5

      Accesibilidad cognitiva en el espacio educativo

      Desarrollar criterios de diseño para centros de educación especial basados en la zonificación clara y la reducción de ruido visual.

6. Módulo 6

   6 temas

   Sistemas de señalética y comunicación visual

   Componentes técnicos, diseño gráfico aplicado y normativa de sistemas de información.

   1. 6.1

      Tipografía y legibilidad en el entorno

      Seleccionar tipografías y escalas adecuadas según la distancia de lectura y la velocidad de movimiento.

   2. 6.2

      Pictogramas y lenguaje universal

      Evaluar la eficacia de símbolos gráficos para la inclusión de usuarios con diversas capacidades cognitivas.

   3. 6.3

      El sistema Otl Aicher para Munich 72

      Estudiar el caso histórico de diseño sistémico y su aplicación en infraestructuras complejas.

   4. 6.4

      Materialidad y soportes físicos

      Elegir materiales y sistemas de fijación que aseguren durabilidad y coherencia con el lenguaje arquitectónico.

   5. 6.5

      Integración de señalética digital y dinámica

      Analizar los trade-offs entre sistemas estáticos y digitales en entornos de alta rotación de información.

   6. 6.6

      Señalética en el Aeropuerto de Barajas (T4)

      Analizar la integración de la señalética de Mijksenaar en la estructura de Rogers Stirk Harbour.

7. Módulo 7

   4 temas

   Implementación práctica y criterios de evaluación

   Metodologías para la integración de la señalética en el proceso de proyecto y su validación posterior.

   1. 7.1

      Auditoría de accesibilidad cognitiva

      Aplicar herramientas de diagnóstico para identificar puntos de desorientación en edificios existentes.

   2. 7.2

      Plan Director de Señalética (PDS)

      Estructurar un documento técnico que coordine la información visual con el diseño arquitectónico desde fases iniciales.

   3. 7.3

      Tensiones entre estética arquitectónica y visibilidad

      Debatir el conflicto entre el minimalismo arquitectónico y la necesidad de señales conspicuas para la autonomía.

   4. 7.4

      Criterios de evaluación y métricas de éxito

      Establecer indicadores de desempeño basados en la autonomía del usuario y la reducción de tiempos de búsqueda.

8. Módulo 8

   4 temas

   Inclusión y diseño para la diversidad

   Aplicación de criterios de lectura fácil, señalética háptica y diseño para el espectro autista.

   1. 8.1

      Lectura fácil y simplificación del mensaje

      Aplicar pautas de redacción y jerarquía visual para personas con dificultades de comprensión lectora.

   2. 8.2

      Diseño para el espectro autista (TEA)

      Identificar elementos espaciales que reducen la sobrecarga sensorial y facilitan la predictibilidad.

   3. 8.3

      Señalética háptica y podotáctil

      Diseñar sistemas de información táctil que complementen la comunicación visual para una accesibilidad universal.

   4. 8.4

      Tensiones entre estética y legibilidad

      Debatir los conflictos entre el minimalismo arquitectónico y la necesidad de información explícita.

9. Módulo 9

   3 temas

   Metodología de implementación y evaluación

   Proceso de diseño, auditoría de accesibilidad y criterios de validación en obra.

   1. 9.1

      Auditoría de accesibilidad cognitiva

      Realizar un diagnóstico de barreras cognitivas en un edificio existente o en fase de proyecto.

   2. 9.2

      El Plan Director de Señalética

      Estructurar un documento técnico que coordine la información en todas las escalas del proyecto.

   3. 9.3

      Criterios de evaluación y éxito

      Establecer métricas cualitativas y cuantitativas para validar la autonomía del usuario final.