Patrimonio material e inmaterial

Contenido

1. Módulo 1

   3 temas

   Dualidad del patrimonio arquitectónico

   Establecimiento del marco conceptual que vincula la realidad física del edificio con sus valores intangibles y significados culturales.

   1. 1.1

      Evolución del concepto de monumento

      Analizar la transición desde el objeto estético de Alois Riegl hacia el bien cultural complejo.

   2. 1.2

      Soporte material y valores inmateriales

      Distinguir entre la materia física y los atributos intangibles según la Nara Document on Authenticity.

   3. 1.3

      La memoria del lugar como condicionante

      Evaluar cómo el 'genius loci' de Christian Norberg-Schulz influye en la preexistencia arquitectónica.

2. Módulo 2

   4 temas

   Marcos normativos y criterios internacionales

   Estudio de las herramientas legales y doctrinales que rigen la intervención profesional en el patrimonio.

   1. 2.1

      De la Carta de Atenas a la de Venecia

      Comparar los principios de conservación y restauración en los documentos fundacionales del ICOMOS.

   2. 2.2

      Legislación y niveles de protección

      Aplicar los grados de protección normativa en el desarrollo de un plan director de restauración.

   3. 2.3

      Criterios de intervención contemporáneos

      Analizar la aplicación de la mínima intervención y la reversibilidad en proyectos de Cesare Brandi.

   4. 2.4

      Gestión del Patrimonio Mundial por UNESCO

      Identificar los requisitos de Valor Universal Excepcional en entornos urbanos protegidos.

3. Módulo 3

   5 temas

   Análisis de autenticidad e integridad

   Evaluación técnica y conceptual del estado del bien para fundamentar la toma de decisiones de diseño.

   1. 3.1

      Evaluación de la autenticidad material

      Determinar la veracidad de los estratos históricos mediante el análisis de paramentos y fábricas.

   2. 3.2

      Integridad física y funcional

      Evaluar la capacidad de carga cultural de un edificio frente a nuevos usos programáticos.

   3. 3.3

      La pátina frente a la degradación

      Distinguir entre el envejecimiento natural defendido por John Ruskin y el deterioro patológico.

   4. 3.4

      Diagnóstico integrado del bien

      Sintetizar estudios históricos y técnicos para definir el estado de conservación actual.

   5. 3.5

      Análisis de la secuencia histórica

      Aplicar el método de lectura estratigráfica en alzados para identificar fases constructivas.

4. Módulo 4

   6 temas

   Proyecto de intervención y memoria

   Aplicación de los fundamentos teóricos en la resolución de conflictos entre conservación y uso contemporáneo.

   1. 4.1

      Dialéctica entre lo nuevo y lo viejo

      Analizar estrategias de contraste y mimetismo en la obra de Carlo Scarpa y Franco Albini.

   2. 4.2

      Restauración crítica y toma de decisiones

      Justificar la eliminación de añadidos históricos frente a la recuperación de la unidad potencial.

   3. 4.3

      Gestión de los valores inmateriales en obra

      Integrar la memoria oral y los usos sociales en el proyecto de rehabilitación de espacios públicos.

   4. 4.4

      Sostenibilidad y reutilización adaptativa

      Evaluar el ciclo de vida y la eficiencia energética en edificios patrimoniales sin comprometer sus valores.

   5. 4.5

      Documentación y registro final

      Elaborar la memoria de intervención como documento de registro para futuras generaciones.

   6. 4.6

      Ética profesional en la restauración

      Debatir dilemas éticos sobre la falsificación histórica y la honestidad constructiva.